Jedes Kind soll sich zu einer eigenständigen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit entwickeln. Durch individuelle Erfahrungen und durch die Gestaltung eigener Lernprozesse, können die Kinder Selbst- und Weltvertrauen erlangen sowie. differenzierte, motorische, soziale, kognitive und emotionale Kompetenzen erwerben und festigen (ganzheitliche Förderung). Dabei soll sich das Vertrauen in die eigenen Ressourcen und Lernfähigkeiten herausbilden.

Die Kinder werden ganzheitlich im gesamten Tagesablauf begleitet und gefördert. Angebote und Projekte beziehen sich auf die jeweilige Gruppensituation.

Weitere Angebote:

• Erbringung heilpädagogischer Leistungen für Kinder mit Förderbedarf durch eine Heilpädagogin vor Ort
• Zusammenarbeit mit der Grundschule an der Goethestraße
• Elterninformationsnachmittage/ Elterntreffs zu bestimmten Themen
• Familiennachmittage und Erziehungspartnerschaften
• Die Einrichtung einer integrativen Gruppe wird gewünscht

Die Kinder erleben vielfältige Möglichkeiten, bei denen sie ihre Kompetenzen erkunden, vertiefen und weiter entwickeln können. Eigenaktivitäten und Selbständigkeit stehen dabei im Vordergrund. Wir unterstützen die Kinder in ihrer Selbstbildung durch eine anregende Umgebung und durch vielfaltige Angebote, die sich an den Interessen der Kinder orientieren:

• Projektarbeit in den einzelnen Gruppen
• Projekt "Spielzeugfreie Zeit' in der gesamten Kita (jährlich)
• drei Räume, die speziell der Bewegungsförderung dienen ( u.a. Piklerraum)
• offenes Psychomotorikangebot
• Forscherecken/ -raum
• musikalische Früherziehung
• u.v.m.

• bedarfsorientierte Öffnungszeiten von 6:00- 20:00 Uhr
• zwei Erzieherinnen sind ausgebildete Heilpädagoginnen (Frühförderung vor Ort ist möglich)
• eine Mitarbeiterin lässt sich zur Kinderschutzfachkraft ausbilden

• Kooperationen mit anderen Frühförderstellen
• Zusammenarbeit mit der Ganztagsgrundschule an der Goethestraße
• Zusammenarbeit mit der Jugendfreizeiteinrichtung "Süd"
• Zusammenarbeit mit dem Jugendamt des Landkreises